12 de octubre de 2008
Expertos nacionales y extranjeros debatirán sobre los alcances de las nuevas metodologías que mejoran los procesos de enseñanza-aprendizaje y el uso de herramientas como pizarras interactivas, eBooks, clickers y PDA’s en los colegios.

El uso de herramientas tecnológicas que permiten optimizar los procesos de enseñanza-aprendizaje de los alumnos en la sala de clase del siglo 21 será el tema central del seminario “Tecnologías Aplicadas a la Enseñanza”, que se realizará el próximo martes 14 de octubre, en la sede Santiago Sur de la Universidad Tecnológica de Chile Inacap.
El encuentro -organizado por el Centro de Innovación en Educación de esa casa de estudios, será un espacio de debate sobre los beneficios de la aplicación de tecnología como un medio y apoyo para la enseñanza-aprendizaje escolar.
Carlos Kubik, Director del CIEDU, destaca el gran impacto que han generado las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TICs) en este proceso: “Pizarras interactivas, PDAs, PRS, clickers, e-learning, b-learning, eBooks, son nuevas palabras asociadas al aprendizaje en el siglo 21. A través de este seminario, expertos en materia de tecnologías aplicadas a la educación discutirán sobre cómo estas herramientas buscan no sólo la ‘alfabetización digital’, sino que también ser un medio y un apoyo para el aprendizaje”.
En ese sentido, el académico señala que “las TICs favorecen la colaboración entre alumnos, la concentración, aumentan la motivación y el interés, la búsqueda de información, la resolución de problemas y la creatividad”
Entre los expositores, destaca la ponencia del Dr. Brett Christie, Director del Centro para la Enseñanza y Desarrollo Profesional del Campus Sonoma de California State University, quien participa activamente en la investigación y publicación de tecnologías para la enseñanza y desarrollo docente, abarcando un amplio rango de temas que van desde el uso de tecnologías hasta el desarrollo de recursos online.