29 de abril de 2008
Un estudio difundido por EducarChile muestra el grado de digitalización de los escolares de nuestro país.
El Indice de Generación Digital (IGD), calculado en diversos puntos geográficos y socioeconómicos, da como resultado una penetración del 44,3% del uso de la red entre los estudiantes
La educación está logrando disminuir la brecha digital entre los jóvenes de diferentes estratos socioeconómicos. Es lo que se desprende de un estudio que mide el acceso, conocimiento, uso y valoración de internet entre los estudiantes chilenos. Con un 44,3%, el Indice de Generación Digital (IGD) también revela que, por grupo etario, el segmento juvenil es el de mayor penetración tecnológica.
Para elaborar el IGD se realizó un estudio a 990 hogares de los grupos socioeconómicos ABC1, C2, C3 y D, con hijos en edad escolar, de las ciudades de Antofagasta, Viña del Mar, Valparaíso, Concepción, Talcahuano y Santiago, las que representan un 62% de la población total. Las cifras fueron obtenidas en base a encuestas que se aplicaron a padres con hijos entre 1° Básico y 4° Medio, y a niños que cursan entre 5° Básico y 4° Medio. El trabajo IGD fue realizado por el portal EducarChile, la consultora Adimark y VTR.
El hecho de que la educación sea un factor de equiparación en el acceso a Internet, está dado por cifras que revelan que la brecha digital no es muy acentuada. Al segmentarse el IGD general de 44,3%, los resultados arrojan un 39% para los estudiantes de colegios municipales, un 45,5% para los particulares subvencionados, y un 60,6% para los particulares privados. El índice general tuvo en cuenta cuatro variables: el acceso a internet, que mostró un 38,9%; el uso y conocimiento de Internet, que arrojó un 26,6%; la satisfacción con la velocidad de Internet, que fue de 50,8%; y la valoración de Internet para fines educativos, de un 90%.